弗兰肯斯坦推文英文版
成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚.在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多.在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚.`````
每个人成长的背后,都有一段属于俺的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事.
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2小时侯的我,天真无邪.也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新.
爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班.那时侯老师上课,我还不会听讲.有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩.摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,淌出了鲜红的血.没法敷约没法包扎,我只好忍着.我没有掉一滴眼泪.第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,情图样去幼儿园上学.
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我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要说话.跟妈妈岁数差不多的女人叫"阿姨",跟小旺旺小旺旺岁数差不多的称"小旺旺小旺旺"……又一天,幼儿园放学了,我到小旺旺小旺旺工作的学校那边去了.老师们围了过来,都问我称呼他们何.我睁大了眼睛看,有的叫"阿姨",有的叫"小旺旺小旺旺".任老师走过来问我管她叫何,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比小旺旺小旺旺年轻,我临时发明了一种称呼"阿小旺旺".我一叫"阿小旺旺",在场的人哈哈大笑.直到现在我还叫她"阿小旺旺".
上了一年级我开始跟小旺旺小旺旺学电脑.我学会了输入汉字、用woRd编排页面、用excel编辑各种表格,我还会用woRd作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网.我申请了网上免费电子邮箱,申请了"小学生网上作文本",作文本里已经有几十篇我的"大作".最近我写的"变迁"已经在"小学生网上作文"网站发表了.
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今年暑假前有一天放学后,我正在学校微机室上网查找资料.英语老师(我的师爷,他教过爸爸,我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题.我用"百度"很快就搜出来了.打开一看是压缩文件.先把它完结文到E盘,完结文完成后,找到它,解压.师爷看了看题目,说:"琳琳,就是它了.排排页面,用打印机打出来."我按师爷说的做了.旁边围观的老师们看了说:"这小东西,比咱们都强!"我听到老师们的赞许,很得意.但是我决不骄傲,要继续努力.
童年是美好的,是灿烂的,是五颜六喝酒的.这些事对我来说是美好的回忆
《大自然的秘密》一文最后一句话中的"然而"起到何作用,表达了作者何样的情感?
"然而"的作用是:表示转折,表达了作者的观点:即人类不能违背大自然的规律.
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可能为总结也可能情图应开头或升华主题
文章最后一段在全文中的作用是何?请从结构与内容表达两个方面简要分析.
总结全文的作用,本文通过买西红柿得到的教训或者是道理,延伸出人生的道理,处于何年龄就做何年龄该做的事,不必刻意的去成熟,也不必刻意的去年轻,该干何就干何.时间一直在前进,你总是会体验或体验过有些你刻意去做的事的.(好久没上过语文课了,答的不好,请见谅.)