摘要：
小说阅读理解文段作用分析,答题技巧关于语文阅读理解的学习方法,要抓住两个个重点.1、阅读理解主要考察阅读能力,阅读能力是一个笼统的概念,阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能...
小说阅读理解文段作用分析,答题技巧
关于语文阅读理解的学习方法,要抓住两个个重点.
1、阅读理解主要考察阅读能力,阅读能力是一个笼统的概念,阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等,语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显.
由于大家平时对快速阅读接触不多,可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,去年,有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中,以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右,学习每天练习1-2个小时,两个星期就能取得很好的效果,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升.这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可,目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程,用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》.
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌:
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译,这样会导致阅读速度的降低,要快速阅读整篇文章,把握文章大意.
（2）不要一句话反复阅读,即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中,反复琢磨.其实完全没有必要,因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸.上文中提到的《精英特速读记忆》,超级速读训练同时就顺带训练了记忆,而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后,抓出文章脉络和重点有良好的作用.所以建议大家可以尝试着学习一下.
如果是正在考试或者正在忙着备考的学生,我建议学习一下《精英特》,能够提高记忆力和学习效率,《精英特速读》也是我们协会认可的.希望你早日进步!
如何利用思维导图促进语文课堂教学
语文教学中用思维导图,最基本的可以利用对文章内容结构的理解,形成结构图,用我的话来说就是关键词的结构图（也是思维导图的形式）.通过对结构的挖掘,加强对文章内容的理解和分析,也是主动学习的一个好方法.对于学生来说会找出
不同的关键...
高中生如何使用思维导图归纳知识
可以先参考一些制作的好的思维导图,大概了解思维导图整理知识的框架.
然后就自己上手,选取一本教材,或一个章节的内容.从中心关键词,到主关键词（可以是教材中的小标题）,一级一级的展开支脉,自己去归纳总结,留在图上的都是重点,自己归纳的过程也是一个理解记忆的过程,所以尽管思维导图上的文字很少,但一看关键词就会知道是什么内容.在亿图的官网有很多这样学习类的思维导图,可以去参考一下.
高三复习如何使用思维导图
东尼.博赞《大脑使用说明书》这本书讲了如何绘制思维导图,还举了一个英国高中生准备剑桥大学入学应试的过程.如何下载或购买参见文章
