摘要：
剧本的情节结构可分哪六部分?一般剧本主要包括几个基本要素:时间、地点、人物、情节;情节这块是重点,主要包括:开端——发展——215——结局,其实主要就是矛盾冲突的起因——发生——加...
剧本的情节结构可分哪六部分?
一般剧本主要包括几个基本要素:时间、地点、人物、情节;情节这块是重点,主要包括:开端——发展——215——结局,其实主要就是矛盾冲突的起因——发生——加剧——尖锐——消退等等,剧本主要是人物及人物指教的矛盾冲突为核心内容!
小说的情节结构什么
原发布者:青草
第二课小说情节结构
●复习目标1.了解小说情节的结构模式、结构要素.
2.了解小说情节安排的技巧及其作用.
●重点、难点重点:把握故事情节.
难点:故事情节特点及作用.
●设计思想情节是由人物之间的关系、矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件.情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系,人物命运的变化来展开的.在情节的展开中,通过人物的外貌、行为和心理状态,再现活生生的鲜明个性.因此,欣赏人物形象,应从情节入手,据情论人.
把握好故事情节,是读懂小说的关键,是欣赏小说艺术特点的基础,也是整体感知文章的起点.命题者在为小说命题时,也必定以此为出发点,先从整体上设置理解文章内容的试题.
分析小说的故事情节,可以从以下几方面入手:①抓住场面;②寻找线索;③理清小说的结构.
分析小说故事情节时要注意两点:①情节的发展变化是矛盾冲突发展的体现,分析小说的情节时必须抓住主要的矛盾冲突;②分析情节不是鉴赏小说的目的,而是手段,是为理解人物性格、把握小说主题服务的.所以,在分析情节的过程中,要随时注意体会它对人物性格的形成及对揭示小说主题的作用.
●教学资源《小说情节结构》教学(2)这一作用可以从以下三点进行考虑:②⑥答案 第a"那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下.等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴倒在地,
小说的主要情节有什么?
作品的情节,应该是合乎情理的或是合乎人情的.这种情理或人情又是应该合乎一个时代的伦理观念的.革命的年代里,社会生活提供了很多伟大的动人的情节,作家应该把时代的激动的脉搏,体现在他的作品里,这种成功也就是主题的和现实主义的成功
这种情节虽然具备非常的力量,在完成这些情节的人物的身上,虽然表现着非常的意志,但它仍然是合乎情理的,能为广大的同时代以及后来的人所理解和得到教育的
只有作家在自己的亲身的经历中间,体验了这种伟大的时代的情节,他才能够在作品中间组织和集中这些情节.但是,也有徒然的"追求"伟大的情节的作者
这种"追求"事实上就是一种捏造.它不会感染任何人,而常常给人一种不愉快的感觉,甚至造成一种相反的效果
这种"追求"来的情节,只会形成作品的一段空白,使人感到:唯独在这个地方,突出地表现了作者的生活的不足
近来在我们的习作中间,是常常遇到的,作者为了表现一个先进人物,喜欢把他放到一种特殊的境遇里.前些日子,我们发表了一篇小说《诞生》,作者使女主人翁在临产之前去编筐,结果把小孩产在柳子地里面.最普通的是叫主人公带病工作或是在新婚之夜去加班.
并不是说,这些事迹不可能有.比这些更严重的事情也会发生.但要看发生在什么时间和什么地点,在什么环境里才有必要,才能构成真的合理的情节.
法捷耶夫的小说《毁灭》里,有些严重的惊心动魄的情节,那些情节的发生,甚至使一些小资产阶级分子接受不了,然而读起来是合情合理的.因为小说所写的是非常艰难的游击环境.如果把一些情节放在描写和平环境的作品里,那就不合情理了.
英雄的行为不是奇人畸行,不生病或是不在产期,也可以完成英雄的行为和性格.我们总是把握不准英雄的性格,因此在表现他的思想行为的时候,就发生了凭空编造的现象
我们的英雄很多是从工农群众中产生,他们都是平常人,和他们接近,我们感到非常亲切.但作品中间的英雄人物就有很多被表现成这样:他们笑的时候是高声大笑;他们谈话的时候是教训旁人;他们走动的时候是冲来冲去;他们热心的是"行政",不懂得的是业务.这种小资产阶级的华而不实的人物,常常是作者的一部分气质的反映
但是,我们作品中的情节的薄弱,主要是因为作者的生活不足.作者或者只有断片的生活,妄想构成一个长篇,在很多情节里就只能勉强求得衔接,求得发展.作品的情节就不可能是饱满的,作品的力量就不可能是充沛的.
情节的结构自然也是一种艺术手段,它表现着作者的艺术感觉和剪接的能力.这种感觉和这种能力,在中国古典的长篇小说里,我们可以得到最有教益的启示.《三国演义》所结构的复杂的政局和战争,《水浒传》所组织的一些英雄的传记,头绪线索都是很多的,然而每一个场面每一个人物,都是富于生命和光彩的.《红楼梦》只写宁荣二府,然而在小说中间涉及了多少方面的社会生活和人情动态?同时,这些小说的情节结构,也不像我们有些作品那样,是沿着一个河岸完成的旅行,或是响着一种单调的声音的演奏.它们的起伏波澜都是作家艺术才力的升华.每一个小插曲,每一个看来是闲文的段落,都负着多大的艺术使命啊!
艺术的215应该是情节发展,最后达到的道德力量,这种力量,读者几乎是不可抗拒的.终卷以后,读者被艺术的思想感情俘虏支配,这就是作品最后的成功.
这种艺术力量的形成,自然是渐渐的,逐步汇集增强的.
它的力量,绝不是忽而紧张,忽而消散.它有一定的控制,然而这种控制,就像射手控制弓弦一样.这种力量的形成,最好的比喻,就是起于溪流,终于海洋.当云雾蒸腾,风雨交织,山林承接,形为泉渠.曲折奔溢,排击阻碍,汇为江河
它奔泄千里,所经过的有深山大泽,有禾田花岸,有各种风物,有各种情绪.互相激发,互相推重.但是总的目标,就是艺术的道德的目标,是非常明确的
在我们有些创作里,都是很单调的,在那里,江河的形成,好像列车的线路一样.在音乐堂里只有大锣大鼓的声音;
在气象台上,只预告大雨台风的消息;在画箱里只有一盘浓得化不开的颜色.因此,没有管弦形不成交响;没有阳光,看不到生气;没有调配,无法绘出生活的近处和远景
.它给人的印象是枯燥的,烦嚣的,缺乏境界的.
这原因主要的不是艺术手法的薄弱,基本上还是因为生活的不足.作者并没有全部地感受和理解生活,没有研究在这一环境,生活的历史变化,主要和次要的冲突和矛盾.没有从日常的平凡的生活,看出它的意义,不能雕石塑泥,创造生动的形象之群.我们是应该怎样地深入研究生活和古典大师们的遗产啊!
当然,情节之能够成为跳动的脉搏,也在于艺术的加工
作品的反复修改,多次的充实,适当的剪裁衔接,都能够增加艺术的情节的效果.《三国演义》、《水浒传》经过多口多手的补充编排,这些变化是应该研究的.《红楼梦》的"披阅十载,增删五次,纂成目录,分出章回",作者虽自谦"荒唐",而实寓无限的"酸辛"的劳苦.
什么是情节
1、情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,它是指叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程.它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成.
2、客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象,多用于艺术通象.根据说文解字来说,意象是意思的形象."出于更好的理解可以说是在大脑里的意思图象".意象通过抽象、通象等来产生更有深度的意象.意象是人类大脑意识活动的产物.
3、戏曲、曲艺等文艺作品的术语.多指作品中的一家人经过悲欢离合后重新团聚.中国古典小说、戏曲、曲艺等的大团圆,往往还有皇帝满门封赠,主要人物奉旨完婚一类为封建统治阶级歌功颂德的内容.
扩展资料:
意象的作用:
1、所要表达的感情被物化,加深了审美的愉悦.
2、有空白留意增加了诗的张力性.
3、避免与当时的政治发生冲突.
4、确立篇意.知道自己在写什么和怎么写,梳理好思路,以至不会东一笔西一笔乱写（每个小节里还可以有小的意象加细内容,让读者更感觉身临其境）.
采用意象这种写作手法,可以给读者提供了广阔的想象空间和回味余地,使诗的主题多义和不确定,读来更回味无穷.这就好比诗人要把维生素提供给读者,而由于维生素多种多样,除了已知的,可能还有若干未知的,难以逐一辨析,于是诗人索性把一篮多维的水果奉献给读者,让读者自己去品味.
参考资料来源:百度百科-意象
百度百科-情节
百度百科-喜剧
小说的情节一般由什么构成
开端 发展 215 结局 注:有时215和结局是一起的. 小说文体常识 小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁. 小说有三个要素:人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）.小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象. 小说中的人物,我们称为典型人物;这个人物是作者根据现实生活创作出来的,他不同于真人真事,"杂取种种,合成一个",通过这样典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性. 小说塑造人物的手段可以是概括介绍,可以是具体的描写,可以写人物的外貌,也可以刻画人物的心理活动;既可以人物的行动对话,也可以适当84作者的议论;既可以正面起笔,也可以侧面烘托. 小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的.故事来源于生活,但它通过整理、提炼和安排,就比现时生活中发生的真事更集中,更完整,更具有代表性. 小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系.在环境描写中,社会环境是重点,它揭示了种种复杂的社会关系,如人物的身分、地位、成长的历史背景等等.自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等.自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用.
什么是情节最主要的元素
故事,应是情节的大框架、总轮廓,也就是情节最主要的元素.
情节是故事的具体体现、细致的发展变化过程,凡故事必有情节,凡情节必定体现某种故事.
高尔基有句名言说得很透彻:"情节,即人物之间的联系、矛盾、同情、反感和一般的相互关系——某种性格、典型的成长和构成的历史"
