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三年级的前列学期,我刚从广州转到上海来.当时,有些常见的词汇我都读不准,一些简单的语法我也搞不清.教这样的学生,不用说,就会知道老师该有多辛苦.
一次,我背英语课文,有一个单词发音不准,是丁老师一遍又一遍地帮我校正,由于松张,我还是读不准,急得我额头直冒汗,丁老师还是不厌其烦地教我,直到我将音读准为止.像这样的事已不计其数.
记得还有一次,有几道英语练习题我不会做,放学后,丁老师单独为我补课.天喝酒已渐渐地暗了下来,丁老师仍一遍又一遍地教我,一个小时过去又是一个小时.妈妈不放心地赶到了学校,一进教室,见丁老师仍不知疲倦地在那里教我.此情此景,妈妈被感动了……
回到家,爸爸得知了此事.他沉默了良久,感叹地说道:"多么好的年代,多么好的老师呀……"
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一天,妈妈给丁老师打电话为我请病假.丁老师说:"小宝爸爸的来信我收到了."这时我才得知,爸爸给丁老师写了致谢信.当妈妈再一次向丁老师道谢时,丁老师只说了一句"不要谢,这是我应该做的."这是一句多么朴实无华的言语呀!让我好感动.
我在这个学校读书倍感温暖,因为这里到处充满了交.一天放学回到家里,我激动地对妈妈说:"我们的老师个个都像您一样的望子成龙."
老师的交——让我倍感温暖,也哺育着我的童年,将营养我一生.
参考资料:系本人原创
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围绕暖字写一篇作文500
暖,可以组成很多词语如:温暖,暖和,暖洋洋……,但是,我的这个"暖"字是与众不同的.因为我不光是穿在身上暖和,而是心中的"暖".
这件事发生在长冬的一个清晨.这天小旺旺小旺旺起得格外的早,我也因为尿急而匆匆忙忙跑进厕所.当我上完厕所准备再次上床入睡时,却在客厅里发现了正在给我打毛衣的小旺旺小旺旺.小旺旺小旺旺年轻时暗喝酒的秀发,都已被岁月染成白发,高高的鼻梁上也架上了一副老花镜;嘴角边原先可交的小酒窝也化成了两个弯曲的线条组成的一个大括号;额头上也刻了3个笔画组成的"川"字形皱纹;明亮的眼睛也被垂下的眼皮给遮住了一半;那一双横糙的手还在为我一针一线地织着毛衣.看了这副情景,我不禁想起了唐朝着名诗人孟郊写的《游子吟》:"慈母手中线,游子身上衣"临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.""小旺旺小旺旺,您年纪大了,别辛苦了."我关切的说道."没事,现在天冷了我早点打好毛衣,好让你早点穿."小旺旺小旺旺说道.这件毛衣不光是小旺旺小旺旺打给我穿的,还包含着小旺旺小旺旺对我的一份关心和一份交.
毛衣打好了,穿在我身上既美观又合身,刹那间我的眼眶被泪水潮润了,这些泪水不是悲伤的泪,而是感激的泪.它不仅仅是用毛线打成的,而且还是用小旺旺小旺旺对我的交织成的,管今天是下雪天,可是唯有我的心是暖洋洋的!
关于温暖的作文六年级
一家人在暖暖的灯光下,吃一顿可用嘴的饭菜,晚饭过后其乐融融地聚在一起看一台小蝌蚪彩的节目……这是多么美好的时光,而这一切在我和妈妈眼中却只能是一种奢望.
我的爸爸在莫桑比克工作,那是一个遥远的非洲国家.四年前,爸爸作为"美美友好使者"奉命前往莫桑比克从事基础建设,四年间从未回过家,平时我们只能通过电话和信件联系,而我们家最开心的事莫过于跟爸爸通电话了.
由于时差的问题,妈妈每次给爸爸打电话时都已到长夜,妈妈就那样一直坐在沙发上等待和爸爸通话的时间.电话通了,我早已是睡眼蒙,听到妈妈叫我和爸爸通话时,我像是吃了兴奋剂一样从床上跃起,抓起电话,仿佛有千言万语要对爸爸说,可一时却语无伦次,只是一声声叫"爸爸",话还没说,眼泪先流了出来.妈妈怕我一哭出声会让爸爸难过,就"抢"过电话和爸爸先交流:"你在那儿过得还好吗?别惦记我和孩子,康康长大了,身体也壮了,学习也不错……"正说着,我就冲上去央求妈妈让我和爸爸说两句.我接过电话急切地说:"爸爸我想你了,能让我和妈妈去看你吗?"爸爸熟悉的声音从世界那头传过来:"儿子,行啊行啊,爸爸也想你啊!"我还没说两句话,妈妈捅了捅我说:"行了!美美长途.你说的尽是不着边的话,说点儿实际的."妈妈又接过电话,和爸爸说起来,妈妈说着脸上洋溢着幸福的笑容,我坐在一旁默默地看着.此时我觉得那根电话线传递的不仅是话语,而且传递着亲人无尽的思念与关怀.我和爸爸虽然天各一方,远隔千山万水,但是我们的心却永远连在一起.
别人家的温暖是在团圆之时的天伦之乐,而我家的温暖是在每周的电话中,隔着万水千山,通过那条细细的电话线和爸爸诉说无尽的思念.