摘要：
李姓鼠小宝取名大全2021款展示交流主要采取随机交流和集中交流两种形式,一是班级里要及时把活动中的一些典型的事迹和感受及时在展板上展出,二是组织演讲小比赛、感恩小报展览、感恩主... 李姓鼠小宝取名大全2021款
展示交流主要采取随机交流和集中交流两种形式,一是班级里要及时把活动中的一些典型的事迹和感受及时在展板上展出,二是组织演讲小比赛、感恩小报展览、感恩主题班会等活动,整个活动结束以后,把所有的资料装订成册挂在教室里供同学们欣赏交流.
小班幼儿区域活动内容及目标
小班幼儿区域活动方案
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设计意图:
游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端:
1、提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼入游戏为主.
2、统一安排,坚性规定活动内容形式即玩何.何玩不是由幼儿俺做主的,而是由老师统一安排规定的.指导也较程式化,特别是游戏条件与环境创设不利.
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区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏.同时使游戏成为幼儿学习和探索的主题,幼儿可以俺决定玩何,怎么玩,充分自主
活动.而老师通过确定游戏的教育目标制订计划,通过创设适宜的游戏条件,并在活动过程中指导影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,积极实践做作探索,从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的.
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小班幼儿刚从家庭进入幼儿园,活动家区可设娃娃家及亲亲宝贝（幼儿从家中带入园的一些俺喜欢的玩具）,这样可以使幼儿感到亲切适宜,从而较快适应幼儿园生活.积木区材料大,同类材料数量较多（图书等一样）,这样不容易争抢等根据这一系列特点本班设了5—6个区,其中有些区功能一样,但分散设置便于指导.
做作区
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在使用图钉、撕纸、粘贴活动中,在摆弄皱纸、树叶、图纸等多种物品、材料过程中,小肌白运动能力和手眼协调能力得到促进、发展,感觉运动技能.
皱纸、图钉、各种彩喝酒瓶,及各种模具、（在皱纸粘贴和图钉按画模型）、浆糊
帮助孩子认识要用图钉塑造的是何图形,了解图形的特征,再运用材料来塑造.
